重构(名词)：对软件内部的一种调整，目的是在不改变软件可观察的前提下，提高其可理解性，降低其修改成本。
重构(动词)：使用一系列的重构手法，在不改变软件可观察的行为的前提下，调整其结构。
你要问我“重构就只是整理代码吗？” 在某种角度来说是的。但是重构肯定有其独到的地方：它提供一种更高效且受控的代码整理技术。
使用重构技术开发软件时，你应该把你自己的时间分配给两种截然不同的行为：添加新功能，以及重构。
添加新功能时，你不应该修改既有代码，只管添加新功能
重构时你就不能添加功能，只管改进程序的结构
两种动作循环往复，但无论何时你都应该清楚自己戴的是哪一顶帽子
more >>最近这段时间比较忙，利用业余时间看完了这本书。虽然书中讲到的很多例子都是上古文物，我没有用过，不过原理都是相通的，对我的启发很大。比如无所不在的KISS原则，实践中慢慢体会到的SPOT原则，无不产生共鸣。下面是这些原则的一些笔记和个人理解。
为什么要模块化？计算机编程的本质就是控制复杂度。而模块化可以降低整体复杂度，即使出现问题也只是局限于局部，方便维护。
紧凑性和正交性是模块化的两个重要特性。对于现代项目来说，跨度一般都很大，完全达到紧凑性是非常困难的，只能尽量采用。
正交性是指程序中每个动作有且只有一个方法，正交性的程序不但会减少程序中的副作用，而且从另一个方面达到紧凑性。SPOT（single point of truth）是指任何知识点在系统内应当只有一个唯一明确权威的表述。不要重复自身。重复会导致前后矛盾。重构的原则性目标就是提高正交性。
more >>李玫瑾教授，1958年生，上海人。
中国人民公安大学犯罪心理学教授、研究生导师，任中国警察协会学术委员、中国青少年犯罪研究会副会长、中国心理学会法心理学专业委员会副主任、犯罪心理及测试专业方向研究生导师组组长、公安大学犯罪心理学学科带头人、专业技术二级警监等职务。
长期从事犯罪心理李玫瑾为什么会和家长聊起了育儿呢？李教授给出的答案让人深思：
“犯罪心理问题很多源于人的早期，所以我在犯罪心理研究的过程当中，非常重视研究人早年的一些心理问题，而且，真正要破解人的一些心理问题，你也会发现，它和人的早年的关系密切相关。”
李玫瑾：中国人民公安大学心理学教授
主持人：李老师，您在论坛提到，现在很多孩子犯罪或者心理健康问题，都跟他们的养育者是有关的。您觉得什么样的养育者会造成这种结果呢？
李玫瑾：我研究认为，从社会广泛角度来看，绝大多数是抚养性格培养这一部分存在问题，因为性格在心理学中属于个性部分，个性的问题都是终身的问题。后天性格在早年形成。我常说性格和言语现象非常接近。小孩刚来到世界上并不会说话，但是他在1岁张嘴，3岁啥都会说了，他说的都是必须的，也就是他听到什么话说什么话。性格跟言语学习完全是同类的，也就是说性格是后天的心理现象，主要表现在与人和社会的发展过程当中的一种固有模式，包括思维模式，这些模式不是先天的，取决于后天人的互动。孩子在18岁之前都是未成年人，未成年意味着心理不成熟。真正培养孩子性格在孩子未成年前可以做，但是这18年的影响并不均等，最最重要的时间是在6岁。
more >>在Scratch中，设置颜色主要有两种方式：使用拾色器和使用颜色与亮度控制的方式。
使用拾色器方式简单直接，但需要我们能够在Scratch编程环境中找到我们需要的颜色。
使用颜色和亮度的方式，我们可以自己指定颜色和亮度的数值，但颜色和亮度的数值又具体表示什么含义呢？我们可以通过帮助文档获得基本的信息：
本文主要介绍ftrace的基本功能和用法。ftrace用于跟踪时延和行为，它让我们可以很深入地了解系统的运行行为，是进行Linux性能调优必须掌握的基本工具。
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缺失模块。
1、请确保node版本大于6.2
2、在博客根目录（注意不是yilia根目录）执行以下命令：
npm i hexo-generator-json-content --save
3、在根目录_config.yml里添加配置：
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